Товт, Г. Ф.; Молнар, Тетяна Іванівна
(Мукачево: МДУ, 2025)
У статті розглядається сутність особистісно орієнтованого навчання в початковій
школі. Окреслено основні принципи особистісно орієнтованого навчання: суб’єктність,
індивідуалізація та диференціація, розвиток, гуманізація ...