Горват, Маріанна Василівна; Кузьма-Качур, Марія Іванівна
(Vienna, Austria, 2024)
У статті подано сутнісну характеристику категорії «вітагенне навчання». Проаналізовано основні прийоми вітагенного навчання та особливості їх застосування у процесі формування природничо-наукової компетентності здобувачів ...