Понятійно-термінологічна сутність професійного саморозвитку майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як наукової дефініції

Синевич, Інна Сергіївна; Соколова, О. В.

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Синевич, Інна Сергіївна
dc.contributor.author	Соколова, О. В.
dc.date.accessioned	2023-09-12T07:52:45Z
dc.date.available	2023-09-12T07:52:45Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9970
dc.description	Понятійно-термінологічна сутність професійного саморозвитку майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як наукової дефініції / І.С. Синевич, О.В. Соколова // Наука майбутнього: збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії В.В. Гоблик; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. – Мукачево: РВВ МДУ, 2023. – Вип. 1(11). – С. 121-124	uk_UA
dc.description.abstract	У статті представлено трактування науковцями феномену саморозвитку та професійного саморозвитку. Акцентується увага на думці науковців, що професійний саморозвиток майбутніх фахівців дошкільної освіти є необхідним складником їхньої професійної компетентності. На основі аналізу наукових джерел представлено власне розуміння дефініції «професійний саморозвиток майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти».	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Мукачево: МДУ	uk_UA
dc.subject	майбутні вихователі закладів дошкільної освіти	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	саморозвиток	uk_UA
dc.subject	професійний саморозвиток	uk_UA
dc.subject	самовиховання	uk_UA
dc.title	Понятійно-термінологічна сутність професійного саморозвитку майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як наукової дефініції	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA