Складники розвивального освітнього середовища початкової школи

Молнар, Тетяна Іванівна; Долгош, Н. М.

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Молнар, Тетяна Іванівна
dc.contributor.author	Долгош, Н. М.
dc.date.accessioned	2023-09-11T07:18:48Z
dc.date.available	2023-09-11T07:18:48Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9959
dc.description	Складники розвивального освітнього середовища початкової школи / Т. І. Молнар, Н. М. Долгош // Наука майбутнього: збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії В.В. Гоблик; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. – Мукачево: РВВ МДУ, 2023. – Вип. 1(11). – С. 78-82	uk_UA
dc.description.abstract	У статті порушується проблема створення розвивального освітнього середовища в Новій українській школі. Виокремлено та схарактеризовано структурні компоненти розвивального освітнього середовища, як от: просторово-предметний, психолого- дидактичний, соціально-комунікаційний, пізнавально-мотиваційний.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Мукачево: МДУ	uk_UA
dc.subject	освітнє середовище	uk_UA
dc.subject	розвивальне освітнє середовище	uk_UA
dc.subject	Нова українська школа	uk_UA
dc.title	Складники розвивального освітнього середовища початкової школи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA