Zusammenfassung:
Стаття присвячена проблемі формування здоров’язберігаючої культури майбутніх вчителів початкових класів. Розглядається системний підхід до професійної підготовки майбутніх вчителів, як один із важливих концептуальних принципів, що визначає сучасну методологію оновлення змісту освіти.
Beschreibung:
Фенчак Л. М. Здоров'язберігаюча культура майбутніх вчителів початкових класів як показник їх професійної підготовки / Л. М. Фенчак // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія "Педагогіка, соціальна робота". - Ужгород: Видавництво УжНУ "Говерла", 2011. - Випуск 23. - С. 190 - 192.
