Implementation of simlation during the formation of professional competence of future preschool teachers based on the use of interactive technologies

Bobyrieva, Olena; Бобирєва, Олена Сергіївна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Bobyrieva, Olena
dc.contributor.author	Бобирєва, Олена Сергіївна
dc.date.accessioned	2023-04-05T10:53:24Z
dc.date.available	2023-04-05T10:53:24Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9684
dc.description	Bobyrieva, O. Implementation of simlation during the formation of professional competence of future preschool teachers based on the use of interactive technologies / O. Bobyrieva // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. - Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2022. - №5(119). - P.12-21	uk_UA
dc.description.abstract	The article summarizes and systematizes information on the formation of professional competence of future preschool teachers based on the use of interactive technologies. There are presented the characteristics of the interactive technologies’ advantages in the future preschool teachers’ professional training.У статті узагальнено та систематизовано відомості про формування професійна компетентність майбутніх педагогів дошкільної освіти на основі використання інтерактиву технології. Представлені характеристики інтерактивних технологій переваги у професійній підготовці майбутнього вихователя дошкільної освіти.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Суми	uk_UA
dc.subject	professional competence	uk_UA
dc.subject	професійна компетентність	uk_UA
dc.subject	future preschool teachers	uk_UA
dc.subject	майбутні вихователі дошкільної освіти	uk_UA
dc.title	Implementation of simlation during the formation of professional competence of future preschool teachers based on the use of interactive technologies	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA