Підготовка вчителів початкових шкіл в освітніх закладах Закарпаття: ретроспективний аналіз

Фізеші, Октавія Йосипівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Фізеші, Октавія Йосипівна
dc.date.accessioned	2018-02-01T10:45:32Z
dc.date.available	2018-02-01T10:45:32Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/949
dc.description	Фізеші, О. Й. Підготовка вчителів початкових шкіл в освітніх закладах Закарпаття: ретроспективний аналіз / О. Й. Фізеші // Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки". – Черкаси, 2017. – №7. – С.140-147	en_US
dc.description.abstract	Зміни державно-територіального підпорядкування Закарпаття другої половини ХІХ – початку ХХІ століття – входження до складу різних держав (Австро-Угорщини, Чехословаччини, Угорщини, Радянського Союзу, України), зумовили зміни в освітній політиці кожної з них, які визначали ідеологічні, організаційно-педагогічні та змістові особливості підготовки вчителів початкових шкіл в умовах поліетнічного регіону.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	початкова школа	en_US
dc.subject	вчитель початкової школи	en_US
dc.subject	вчительська семінарія	en_US
dc.subject	педагогічне училище	en_US
dc.subject	педагогічний інститут	en_US
dc.title	Підготовка вчителів початкових шкіл в освітніх закладах Закарпаття: ретроспективний аналіз	en_US
dc.type	Article	en_US