Zusammenfassung:
Зміни державно-територіального підпорядкування Закарпаття другої половини ХІХ – початку ХХІ століття – входження до складу різних держав (Австро-Угорщини, Чехословаччини, Угорщини, Радянського Союзу, України), зумовили зміни в освітній політиці кожної з них, які визначали ідеологічні, організаційно-педагогічні та змістові особливості підготовки вчителів початкових шкіл в умовах поліетнічного регіону.
Beschreibung:
Фізеші, О. Й. Підготовка вчителів початкових шкіл в освітніх закладах Закарпаття: ретроспективний аналіз / О. Й. Фізеші // Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки". – Черкаси, 2017. – №7. – С.140-147
