Організація освітнього процесу у початковій школі в контексті освітньої реформи

Бондарева, Д. О.

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Бондарева, Д. О.
dc.date.accessioned	2023-01-25T08:56:18Z
dc.date.available	2023-01-25T08:56:18Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9426
dc.description	Організація освітнього процесу у початковій школі в контексті освітньої реформи / Д.О. Бондарева // Наука майбутнього: збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії В.В. Гоблик; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. – Мукачево: РВВ МДУ, 2022. – Вип. 2(10). – С. 3-6	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто особливості освітнього процесу у початковій школі, концепції реформи, яка зупинить негативні тенденції, яка перетворить українську школу на важіль соціальної рівності та згуртованості, економічного розвитку і конкурентоспроможності України. Сконцентровано увагу на Концепції Нової української школи.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Мукачево: МДУ	uk_UA
dc.subject	організація освітнього процесу	uk_UA
dc.subject	початкова школа	uk_UA
dc.subject	молодші школярі	uk_UA
dc.subject	Нова українська школа	uk_UA
dc.subject	готовність до інновацій	uk_UA
dc.title	Організація освітнього процесу у початковій школі в контексті освітньої реформи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA