Abstract:
У статті порушується проблема толерантності як важливої якості вчителя початкових класів. На основі аналізу наукової літератури уточнено сутність поняття «толерантність»; акцентовано увагу на важливості створення у початковій школі толерантного середовища, ознаками якого є відкритість, гуманізм та взаємна повага.
Description:
Молнар, Т. І. Толерантність як професійна якість сучасного вчителя початкових класів / Т. І. Молнар, В. І. Лукач // Наука майбутнього [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. В.В. Гоблик. - Мукачево : РВВ МДУ, 2022. - Випуск 1(9). - C. 99-104
