Організація навчального процесу в класі додаткового інструменту (баян/акордеон) на початковому етапі навчання

Abstract

Запропоновані методичні рекомендації містять ряд теоретичних положень стосовно принципів планування музичного матеріалу, методичної роботи над програмовим матеріалом в класі додаткового інструменту, етапами роботи над музичним твором. Впровадження в навчальний процес названих методичних рекомендацій сприятиме оновленню змісту навчання майбутніх вчителів музики.