Сучасний урок української мови в початковій школі

Хома, Ольга Михайлівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Хома, Ольга Михайлівна
dc.date.accessioned	2018-01-19T15:01:31Z
dc.date.available	2018-01-19T15:01:31Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/864
dc.description	Хома, О. М. Сучасний урок української мови в початковій школі / О. М. Хома // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / гол.ред. Г.В. Товканець. – Мукачево : МДУ, 2017. – Випуск 2(6). – С.193-196	en_US
dc.description.abstract	У статті проаналізовано науково-методичні підходи до формулювання поняття «сучасний урок української мови». З’ясовано його теоретичні засади. Сформульовано, що сучасний урок української мови – це урок, який характеризується чіткістю навчальної, розвивальної, виховної мети, застосуванням різноманіттям методів навчання, що спрямовані на формування в молодших школярів комунікативної компетентності, на виховання національно свідомої мовленнєвої особистості. Визначено педагогічні й методичні умови ефективного уроку української мови в початковій школі.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	сучасний урок	en_US
dc.subject	мовленнєва особистість	en_US
dc.subject	дидактичні й методичні умови	en_US
dc.subject	українська мова	en_US
dc.title	Сучасний урок української мови в початковій школі	en_US
dc.type	Article	en_US