Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Fizeshi, Oktaviia | |
dc.contributor.author | Фізеші, Октавія Йосипівна | |
dc.date.accessioned | 2021-09-20T08:36:12Z | |
dc.date.available | 2021-09-20T08:36:12Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/8618 | |
dc.description | Fizeshi O. Oktatási reform Kárpátalján a második világháború után / O. Fizeshi // Iskola a társadalmi térben és időben IX. PTE BTK «Oktatás és Társadalom» /Ács-Bíró Adrienn, Maisch Patrícia, Molnár-Kovács Zsófia (szerk.) (2021). Pécs. Neveléstudományi Doktori Iskola. - С. 37-42. | uk_UA |
dc.description.abstract | Kárpátalja történelme sokoldalú és egyedi. Számos nemzetiség és a különböző vallások évszá- zadok óta békésen éltek együtt területünkön, kölcsönösen gazdagítva egymás kultúráját, hagyományait és oktatását. A 20. század negyvenes éveinek közepén véget ért a második világháború, és Kárpátalját Szovjet Ukrajnához csatolták. Kutatásunk egyrészt az elemi oktatás minőségi javításának szükségszerűségére, a nemzetiségi kultúra, az anyanyelv megőrzése feltételeinek megteremtésére irányul; másrészt pedig a multikulturális térség általános iskoláinak fejlődési sajátosságaira helyezi a hangsúlyt, annak megvalósulására az egységes állami oktatási politika feltételei között. | uk_UA |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.subject | neveléstörténet, | uk_UA |
dc.subject | oktatási reform | uk_UA |
dc.subject | anyanyelvi tanulás | uk_UA |
dc.subject | elemi iskola | uk_UA |
dc.subject | Kárpátalja | uk_UA |
dc.subject | історія освіти | uk_UA |
dc.subject | освітня реформа | uk_UA |
dc.subject | вивчення рідної мови | uk_UA |
dc.subject | початкова школа | uk_UA |
dc.subject | Закарпаття | uk_UA |
dc.title | Oktatási reform Kárpátalján a második világháború után | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |