dc.contributor.author |
Fizeshi, Oktaviia |
|
dc.contributor.author |
Фізеші, Октавія Йосипівна |
|
dc.date.accessioned |
2021-09-20T08:36:12Z |
|
dc.date.available |
2021-09-20T08:36:12Z |
|
dc.date.issued |
2021 |
|
dc.identifier.uri |
http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/8618 |
|
dc.description |
Fizeshi O. Oktatási reform Kárpátalján a második világháború után / O. Fizeshi // Iskola a társadalmi térben és időben IX. PTE BTK «Oktatás és Társadalom» /Ács-Bíró Adrienn, Maisch Patrícia, Molnár-Kovács Zsófia (szerk.) (2021). Pécs. Neveléstudományi Doktori Iskola. - С. 37-42. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Kárpátalja történelme sokoldalú és egyedi. Számos nemzetiség és a különböző vallások évszá-
zadok óta békésen éltek együtt területünkön, kölcsönösen gazdagítva egymás kultúráját, hagyományait
és oktatását. A 20. század negyvenes éveinek közepén véget ért a második világháború,
és Kárpátalját Szovjet Ukrajnához csatolták. Kutatásunk egyrészt az elemi oktatás
minőségi javításának szükségszerűségére, a nemzetiségi kultúra, az anyanyelv megőrzése feltételeinek
megteremtésére irányul; másrészt pedig a multikulturális térség általános iskoláinak
fejlődési sajátosságaira helyezi a hangsúlyt, annak megvalósulására az egységes állami
oktatási politika feltételei között. |
uk_UA |
dc.language.iso |
other |
uk_UA |
dc.subject |
neveléstörténet, |
uk_UA |
dc.subject |
oktatási reform |
uk_UA |
dc.subject |
anyanyelvi tanulás |
uk_UA |
dc.subject |
elemi iskola |
uk_UA |
dc.subject |
Kárpátalja |
uk_UA |
dc.subject |
історія освіти |
uk_UA |
dc.subject |
освітня реформа |
uk_UA |
dc.subject |
вивчення рідної мови |
uk_UA |
dc.subject |
початкова школа |
uk_UA |
dc.subject |
Закарпаття |
uk_UA |
dc.title |
Oktatási reform Kárpátalján a második világháború után |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |