Контроль навчальних досягнень студентів: мотиваційний аспект

Староста, Володимир Іванович; Товканець, Ганна Василівна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Староста, Володимир Іванович
dc.contributor.author	Товканець, Ганна Василівна
dc.date.accessioned	2018-01-17T10:57:45Z
dc.date.available	2018-01-17T10:57:45Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/847
dc.description	Староста, В. І. Контроль навчальних досягнень студентів: мотиваційний аспект / В. І. Староста, Г. В. Товканець // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / гол.ред. Г.В. Товканець. – Мукачево : МДУ, 2017. – Випуск 1(5). – С.39-42	en_US
dc.description.abstract	Стаття присвячена виявленню ставлення студентів до контролю навчальних досягнень у контексті мотивації учіння. Досліджено сутність понять «контроль навчальних досягнень», «мотивація учіння». Проаналізовано результати анкетування студентів – майбутніх учителів. Встановлено, що доцільно покращувати мотивацію навчання та об’єктивність оцінювання під час деяких методів та форм контролю (групова перевірка, спостереження, самооцінювання, взаємооцінювання). Показано позитивну кореляцію між об’єктивністю контролю та мотивацією учіння.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	контроль навчальних досягнень	en_US
dc.subject	мотивація навчання	en_US
dc.subject	професійна підготовка майбутніх учителів	en_US
dc.title	Контроль навчальних досягнень студентів: мотиваційний аспект	en_US
dc.type	Article	en_US