Репозиторий Dspace

Особистісне мотиваційно-усвідомлене сприйняття інтелігентності майбутніми фахівцями як педагогічна складова якісної освіти

Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись