Організаційні аспекти створення освітнього простору Нової української школи

Кобаль, Є. М.; Фенчак, Любов Михайлівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Кобаль, Є. М.
dc.contributor.author	Фенчак, Любов Михайлівна
dc.date.accessioned	2021-08-17T14:52:34Z
dc.date.available	2021-08-17T14:52:34Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/8270
dc.description	Кобаль Є. М. Організаційні аспекти створення освітнього простору Нової української школи / Є.М. Кобаль, Л.М. Фенчак// Наука майбутньог : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. В.В. Гоблик. – Мукачево, 2021. – Випуск 1(7). – С. 41-46	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито зміст поняття «освітній простір», висвітлено його роль у забезпеченні активної взаємодії здобувачів початкової освіти. Авторами обґрунтовано що нове освітнє середовище за концепцією НУШ – це сучасний освітній простір, який поєднує відповідні психолого-педагогічні умови, засоби і педагогічні технології з метою ефективної навчальної співдіяльності учнів, учителів та батьків.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Мукачево	uk_UA
dc.subject	освітній простір Нової української школи	uk_UA
dc.subject	навчальні осередки	uk_UA
dc.subject	ранкова зустріч	uk_UA
dc.subject	здобувач початкової освіти	uk_UA
dc.title	Організаційні аспекти створення освітнього простору Нової української школи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA