Вікові аспекти креативності в молодшому шкільному віці

Воронова, Ольга Юріївна; Барчій, Магдалина Степанівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Воронова, Ольга Юріївна
dc.contributor.author	Барчій, Магдалина Степанівна
dc.date.accessioned	2021-06-15T06:12:20Z
dc.date.available	2021-06-15T06:12:20Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/8211
dc.description	Воронова О. Ю. Вікові аспекти креативності в молодшому шкільному віці / О. Ю. Воронова, М. С. Барчій // Вісник Національного університету оборони України. Зб-к наук. праць. – К.: НУОУ, 2021. – Вип. 2 (60). - С. 5-23	uk_UA
dc.description.abstract	У статті проаналізовано погляди вітчизняних та зарубіжних науковців на проблему креативності, її структуру та ознаки. Підкреслено роль молодшого шкільного віку для розвитку креативності. Висвітлено психолого-педагогічні підходи до розвитку креативності учнів початкової школи. Наведено рекомендації педагогам щодо розвитку креативності школярів.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	розвиток	uk_UA
dc.subject	креативність	uk_UA
dc.subject	здібності	uk_UA
dc.subject	молодший школяр	uk_UA
dc.subject	творчість	uk_UA
dc.subject	творча обдарованість	uk_UA
dc.title	Вікові аспекти креативності в молодшому шкільному віці	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA