Короткий опис(реферат):
У статті проаналізовано погляди вітчизняних та зарубіжних науковців на проблему креативності, її структуру та ознаки. Підкреслено роль молодшого шкільного віку для розвитку креативності. Висвітлено психолого-педагогічні підходи до розвитку креативності учнів початкової школи. Наведено рекомендації педагогам щодо розвитку креативності школярів.
Суть розробки, основні результати:
Воронова О. Ю. Вікові аспекти креативності в молодшому шкільному віці / О. Ю. Воронова, М. С. Барчій // Вісник Національного університету оборони України. Зб-к наук. праць. – К.: НУОУ, 2021. – Вип. 2 (60). - С. 5-23
