Деякі аспекти організації кооперативного навчання у закладах вищої освіти

Abstract

У статті розглянуто проблему організації та основні аспекти кооперативного навчання. Проаналізовано ступінь дослідження цієї проблематики, виділено характерні особливості, переваги та недоліки, основні ролі та правила, яких повинні дотримуватися учасники груп у процесікооперативного навчання. Встановлено, що кооперативне навчання передбачає групову взаємодію, для якої характерними є ефекти малих груп: фасилітація, синергія, маятника, Рінгеймана, хвилі, пульсара, навіювання, бумеранга, ореолу.