Аннотации:
У статті розглянуто проблему формування мотивації молодших школярів до вивчення природознавства. Будучи невід'ємним компонентом учіння, мотивація чинить вплив як на перебіг, так і на ефективність діяльності школярів. Освітня діяльність молодшого школяра стимулюється не одним мотивом, а комплексом різноманітних мотивів, які переплітаються, доповнюють один одного, перебувають у певному співвідношенні між собою. Авторами проаналізовано засоби впливів на формування мотивації до учіння у процесі вивчення змісту предмету "Я досліджую світ".
Описание:
Кузьма-Качур, М. І. Мотивація як чинник успішного формування природознавчої компетнтності молодших школярів у процесі навчально-пізнавальної діяльності / М. І. Кузьма-Качур, М. В. Горват, С. Л. Савко // Міжнародний науковий журнал "Освіта і наука" [Електронний ресурс] / голов. ред.: Щербан Т. Д.; заст. голов. ред.: Jerzy Piwowarski; Гоблик В. В. - Мукачево-Ченстохова : РВВ МДУ; Академія ім. Я. Длугоша, 2021. - №1(30). - С. 56-61
