Організаційно-педагогічні умови становлення художньо-естетичної компетенції дітей старшого дошкільного віку

Черепаня, Наталія Іванівна; Бобрушко, М.І.

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Черепаня, Наталія Іванівна
dc.contributor.author	Бобрушко, М.І.
dc.date.accessioned	2021-01-24T10:18:15Z
dc.date.available	2021-01-24T10:18:15Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7830
dc.description	Черепаня Н.І. Організаційно-педагогічні умови становлення художньо-естетичної компетенції дітей старшого дошкільного віку / Н.І. Черепаня, М.І. Бобрушко // Наука майбутнього: збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії В.В. Гоблик; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. – Мукачево: РВВ МДУ, 2020. – Вип. 2(6). – С. 169-176	en_US
dc.description.abstract	В статті, на основі психолого-педагогічного аналізу проблеми дослідження, виявлено, обґрунтовано та охарактеризовано організаційнопедагогічні умови становлення художньо-естетичної компетенції дітей старшого дошкільного віку.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	дошкільник	en_US
dc.subject	партисипативні методи	en_US
dc.subject	художньо-естетична компетенція, художньо-естетичне середовище	en_US
dc.subject	педагогічні умови	en_US
dc.title	Організаційно-педагогічні умови становлення художньо-естетичної компетенції дітей старшого дошкільного віку	en_US
dc.type	Article	en_US