Підготовка майбутніх учителів іноземної мови до проектної діяльності в початковій школі

Abstract

Мета дослідження – на основі теоретичного аналізу досліджуваної проблеми та освітньої практики обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови підготовки майбутніх учителів іноземної мови до проектної діяльності в початковій школі.