Структурні компоненти готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування ігрових технологій

dc.contributor.author	Кайс, М.І.
dc.contributor.author	Кузьма-Качур, Марія Іванівна
dc.date.accessioned	2020-12-14T14:51:24Z
dc.date.available	2020-12-14T14:51:24Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7595
dc.description	Кайс М.І. Структурні компоненти готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування ігрових технологій / М.І. Кайс, М.І. Кузьма-Качур // Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції: збірник тез доповідей ІV Міжнародної науково-практичної конференції, 22-23 жовтня 2020 р., Мукачево / Ред.кол.: Т.Д. Щербан (гол.ред.) та інш. – Мукачево: Вид-во МДУ, 2020.− С. 159-160	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	ігрові технології навчання	en_US
dc.subject	гра	en_US
dc.subject	навчання в грі	en_US
dc.title	Структурні компоненти готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування ігрових технологій	en_US
dc.type	Article	en_US