Короткий опис(реферат):
У статті актуалізується проблема використання навчально-ігрових технологій в освітньому процесі початкової школи. На основі аналізу наукової літератури уточнено сутність основних понять дослідження, описано типологію ігор.
Суть розробки, основні результати:
Молнар Т. І. Змістова характеристика навчально-ігрових технологій, їх типологія / Т. І. Молнар, О. Ю. Устай // Наука майбутнього: збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії В.В. Гоблик; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. – Мукачево: РВВ МДУ, 2020. – Вип. 2(6). – С. 109-114
