Аннотации:
У статті розглядаються основні моменти дослідження змін у вивченні іноземних мов. Закцентована увага
на вимогах щодо шкільної освіти у гуманітарній сфері. Зазначено на інтеграційні процеси, які слугують
якісному впровадженню іншомовної освіти. Виокремлені світові організації, які зацікавленні у
розповсюдженні інноваційних підходів до вивчення іноземних мов.