Психологічні методи розвитку професійної рефлексії майбутнього вчителя під час проходження педагогічної практики

Abstract

Мета дослідження – теоретично проаналізувати та емпірично дослідити розвиток рефлексії майбутнього вчителя в процесі проходження педагогічної практики. Об'єкт дослідження – рефлексія майбутнього вчителя. Предмет дослідження – процес розвитку рефлексії майбутнього вчителя в ході педагогічної практики. Відповідно до мети, об'єкту та предмету ми визначили наступні завдання дослідження: 1. Проаналізувати зміст поняття «рефлексія» в філософських, психологічних і педагогічних дослідженнях. 2. Дослідно-експериментальним шляхом вивчити розвиток рефлексії майбутнього вчителя в процесі проходження педагогічної практики.