Короткий опис(реферат):
У статті висвітлюється проблема впровадження у навчально-виховний процес арт-терапевтичних технологій як засобу психолого-педагогічної адаптації особистості в умовах глобалізації суспільства. Розкрито роль музичного мистецтва у впливі на емоційно- почуттєву сферу виявлення та розвитку природних здібностей творчого вираження особистості, з'ясовано доцільність використання різновидів музикотерапії у музично-творчій діяльності молодших школярів. Музикомалювання вокалотерапії, рецептивне сприймання музики, ритмотерапія, що сприяють подоланню психологічного дискомфорту у навчальній діяльності учнів,спонукають до творчого самовираження особистості,пізнання дитиною світу мистецтв.
Суть розробки, основні результати:
Куцин, Е. Педагогічний потенціал арт-терапевтичного впливу музичного мистецтва / Е. Куцин // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О, Сухомлинського. Серія "Педагогічні наки" : збірник наукових праць. – Миколаїв : МНУ імені В.О.Сухомлинського, 2019. – №3(66). – С. 139-143. – [Копія] [Фахове видання].
