Квазіпрофесійний досвід: категоріальний аналіз

Синевич, Інна Сергіївна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Синевич, Інна Сергіївна
dc.date.accessioned	2020-08-08T10:02:16Z
dc.date.available	2020-08-08T10:02:16Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7127
dc.description	Синевич І.С Квазіпрофесійний досвід: категоріальний аналіз / І. С. Синевич // Педагогічна освіта: теорія і практика : збірник наукових праць. – Кам'янець-Подільський, 2018. – Випуск 25 (2-2018). Частина 1. – С. 178-184	en_US
dc.description.abstract	У статті здійснено аналітичний огляд наукових праць із проблеми досвіду особистості. Здійснено загальнонауковий аналіз поняття “досвіду” з точки зору суспільних наук, зокрема філософії, соціології, естетики, психології та педагогіки. Розкрито поняття “квазіпрофесійного досвіду”, визначено його сутність у системі професійної підготовки майбутнього педагога.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Кам'янець-Подільськ	en_US
dc.subject	досвід	en_US
dc.subject	квазіпрофесійний досвід	en_US
dc.subject	педагог	en_US
dc.title	Квазіпрофесійний досвід: категоріальний аналіз	en_US
dc.type	Article	en_US