Педагогічне моделювання в умовах квазіпрофесійної діяльності

Синевич, Інна Сергіївна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Синевич, Інна Сергіївна
dc.date.accessioned	2020-08-08T09:57:54Z
dc.date.available	2020-08-08T09:57:54Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7126
dc.description	Синевич І. С. Педагогічне моделювання в умовах квазіпрофесійної діяльності / І. С. Синевич // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць. – Мукачево : МДУ, 2016. – Випуск 2(4). – С. 81-84	en_US
dc.description.abstract	У статті обґрунтовано роль педагогічного моделювання в умовах квазіпрофесійної діяльності майбутніх фахівців. Розкрито мету та основні завдання квазіпрофесійних тренінгів, що доють можливість обдумати ефективні моделі поведінки у педагогічно змодельованих ситуаціях та сприяють реалізації теоретичних знань на практиці. Проаналізовано роль ігрових технологій у квазіпрофесійній діяльності майбутніх педагогів-музикантів.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	квазіпрофесійна діяльність	en_US
dc.subject	педагогічне моделювання	en_US
dc.subject	педагогічна ситуація	en_US
dc.subject	навчально-педагогічні ігри	en_US
dc.subject	ділова та рольова гра	en_US
dc.subject	квазіпрофесійні тренінги	en_US
dc.title	Педагогічне моделювання в умовах квазіпрофесійної діяльності	en_US
dc.type	Article	en_US