Психологічні особливості формування життєвих перспектив першокурсників

Щербан, Тетяна Дмитрівна; Щербан, Ганна Вікентіївна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Щербан, Тетяна Дмитрівна
dc.contributor.author	Щербан, Ганна Вікентіївна
dc.date.accessioned	2020-07-24T11:54:47Z
dc.date.available	2020-07-24T11:54:47Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7081
dc.description	Щербан Т.Д. Психологічні особливості формування життєвих перспектив першокурсників / Т.Д. Щербан, Г.В. Щербан // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія» : зб. наук. пр. / Ред. кол. : Пазюра Н. В. (гол. ред.) та ін. – Мукачево : Вид-во МДУ, 2020. – Випуск 1 (11). – С. 270-273	en_US
dc.description.abstract	Мета представленого дослідження полягає в емпіричному дослідженні психологічних особливостей розвитку цінностей життєвих перспектив студентів. Проведений кореляційний аналіз отриманих емпіричних даних довів взаємозалежність тривожності, рефлективності, самоставлення та ціннісних орієнтацій в юнацькому віці, що мають певний вплив на узгодження життєвих перспектив юнаків. Факторний аналіз дозволив виокремити фактори розвитку ціннісної сфери студентів: «соціальність»; «Я - концепція»; «ауторефлексія»; «екстернальність». Перспективою подальших досліджень є розробка та апробація корекційної програми, яка буде спрямована на розвиток виокремлених факторів, що детермінує розвиток всієї системи цінностей життєвих перспектив студентів.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	корекційна програма	en_US
dc.subject	психодіагностичні методи	en_US
dc.subject	ціннісна сфера	en_US
dc.subject	детермінація	en_US
dc.subject	професійне навчання	en_US
dc.title	Психологічні особливості формування життєвих перспектив першокурсників	en_US
dc.type	Article	en_US