Діагностика і розвиток обдарованих дітей молодшого шкільного віку

Дюрдь, М.І.

dc.contributor.author	Дюрдь, М.І.
dc.date.accessioned	2020-07-03T11:39:09Z
dc.date.available	2020-07-03T11:39:09Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7043
dc.description	Дюрдь М.І. Діагностика і розвиток обдарованих дітей молодшого шкільного віку [Рукопис] : кваліфікаційна робота напр.підгот. 053 «Психологія» / М.І. Дюрдь; наук.кер. С.Й.Костю.- Мукачево: МДУ, 2020.- 66 с.	en_US
dc.description.abstract	Мета дослідження: теоретично проаналізувати та емпірично дослідити особливості розвитку обдарованих дітей молодшого шкільного віку. Відповідно до сформульованої мети дослідження були розроблені наступні завдання: 1. Теоретично обґрунтувати дослідження обдарованості та творчих здібностей в молодших школярів. 2. Емпірично дослідити особливості розвитку обдарованих дітей молодшого шкільного віку. 3. Підібрати систему ігрових та тренінгових занять, спрямованих на формування творчих здібностей молодших школярів.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	діагностика і розвиток	en_US
dc.subject	обдаровані діти	en_US
dc.subject	молодший шкільний вік	en_US
dc.title	Діагностика і розвиток обдарованих дітей молодшого шкільного віку	en_US
dc.type	Thesis	en_US