Професіоналізм педагогічної діяльності як предмет наукового дослідження

Мочан, Тетяна Михайлівна

DSpace Home
→
Статті
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Мочан, Тетяна Михайлівна
dc.date.accessioned	2020-06-26T15:46:36Z
dc.date.available	2020-06-26T15:46:36Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6956
dc.description	Мочан Т. М. Професіоналізм педагогічної діяльності як предмет наукового дослідження / Т. М. Мочан // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / гол.ред. Г. В. Товканець. – Мукачево, 2019. – Випуск 1(9). – С.97-99	en_US
dc.description.abstract	У статті узагальнено домінуючі підходи до розкриття змісту поняття «професіоналізм» та «педагогічний професіоналізм» в науковій літературі. Акцентовано увагу на тому, що професіоналізм це поєднання професіоналізму особистості і професіоналізму педагогічної діяльності, що зумовлює його становлення як професіонала, здатного до саморозвитку, самореалізації, трансцендентного виходу на якісно новий рівень діяльності.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	професіоналізм	en_US
dc.subject	педагогічний професіоналізм	en_US
dc.subject	професіоналізм педагогічної діяльності	en_US
dc.title	Професіоналізм педагогічної діяльності як предмет наукового дослідження	en_US
dc.type	Article	en_US