Психологічні особливості розвитку мотивації навчальної діяльності студентів коледжів у процесі фахової підготовки

Abstract

Мета дипломної роботи полягає у теоретичному розкритті та емпіричному дослідженні психологічних особливостей розвитку мотивації навчальної діяльності студентів коледжів у процесі фахової підготовки. Для досягнення поставленої мети визначені такі завдання: 1. Здійснити теоретичний аналіз проблеми мотивації навчальної діяльності у педагогічній психології та розкрити особливості мотивації навчальної діяльності студентів коледжів педагогічного спрямування. 2. Охарактеризувати психологічні фактори мотивації навчальної діяльності студентів у процесі фахової підготовки. 3. Емпірично дослідити психологічні особливості розвитку мотивації навчальної діяльності студентів коледжів у процесі фахової підготовки.