Використання орігамі в процесі конструктивної діяльності дошкільників

Синичка, Є.Б.; Микуліна, Антоніна Костянтинівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Синичка, Є.Б.
dc.contributor.author	Микуліна, Антоніна Костянтинівна
dc.date.accessioned	2020-06-12T13:45:07Z
dc.date.available	2020-06-12T13:45:07Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6709
dc.description	Синичка Є.Б. Використання орігамі в процесі конструктивної діяльності дошкільників / Є.Б. Синичка, А.К. Микуліна // Наука майбутнього: збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії В.В. Гоблик; заст. гол. ред. І.І. Алмашій. – Мукачево: РВВ МДУ, 2020. – Вип.1(5). – С.139-144	en_US
dc.description.abstract	В статті охарактеризовано орігамі як вид мистецтва, розкрита його роль на розвиток особистості дітей дошкільного віку. Також проаналізовані наукові дослідження з даної проблеми та розкрита особливість використання роботи з папером в техніці орігамі в процесі конструктивної діяльності з дітьми старшого дошкільного віку в дошкільному закладі.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	орігамі	en_US
dc.subject	конструювання	en_US
dc.subject	вироби з паперу	en_US
dc.subject	розвиток дитини	en_US
dc.title	Використання орігамі в процесі конструктивної діяльності дошкільників	en_US
dc.type	Article	en_US