Підготовка майбутніх вихователів до формування у дітей дошкільного віку основних рухових вмінь і навичок

Abstract

Мета дослідження: теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність моделі підготовки майбутніх вихователів до формування у дошкільників основних рухових умінь і навичок. Відповідно до мети дослідження, були поставлені такі завдання: 1.Провести теоретичний аналіз досліджуваної проблеми в психологопедагогічній та методичній літературі. 2.Визначити критерії та рівні професійної готовності майбутніх вихователів до формування основних рухових умінь і навичок у дошкільників. 3.Розробити, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити модель підготовки майбутніх вихователів до формування у дошкільників основних рухових умінь і навичок. 4.Виокремити педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до формування у дошкільників основних рухових умінь і навичок.