Zusammenfassung:
Мета дослідження – обґрунтувати модель формування дослідницької компетентності майбутніх учителів початкової школи та експериментально перевірити її ефективність.
Для досягнення мети передбачалося виконання наступних завдань:
1) здійснити аналіз поняття «дослідницька компетентність» у психолого-педагогічній літературі;
2) визначити структуру дослідницької компетентності;
3) обґрунтувати систему діагностики рівнів сформованості
дослідницької компетентності майбутніх учителів початкової школи;
4) експериментально перевірити ефективність моделі формування дослідницької компетентності студентів
Beschreibung:
Рябець Д. В. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі фахової підготовки [Рукопис]: дипломна робота ОС"Магістр" напр. підгот. 013 "Початкова освіта" / Д. В. Рябець; наук.кер. Т. І. Молнар. - Мукачево: МДУ, 2019. – 83с.
