Емоційне благополуччя як умова розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку

Решетар, Марина Михайлівна

dc.contributor.author	Решетар, Марина Михайлівна
dc.date.accessioned	2020-05-11T20:55:36Z
dc.date.available	2020-05-11T20:55:36Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6315
dc.description	Решетар М. М. Емоційне благополуччя як умова розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку [Рукопис]: дипломна робота ОС"Магістр" напр. підгот. 012 "Дошкільна освіта" / М. М. Решетар; наук.кер. В. В. Іванова . – Мукачево : МДУ, 2019. – 86с.	en_US
dc.description.abstract	Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та дослідно-пошуковим шляхом перевірити результативність розвитку фізичних якостей дітейдошкільного віку за допомогою досягнення їх емоційного благополуччя в організованій руховій діяльності. Завдання дослідження: 1. Вивчити теоретико-методологічні аспекти досягнення емоційного благополуччя в процесі організації рухової діяльності дітей дошкільного віку. 2. Розробити модель організації рухової діяльності в умовах ЗДО, що сприяє досягненню емоційного благополуччя і розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку. 3. Дослідно-пошуковим шляхом перевірити результативність організації рухової діяльності в умовах ЗДО, що сприяє досягненню емоційного благополуччя і розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку. 4. Розробити методичні рекомендації щодо організації рухової діяльності в ЗДО, що сприяє досягненню емоційного благополуччя і розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку, для вихователів та інструкторів з фізичної культури.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	емоційне благополуччя	en_US
dc.subject	розвиток фізичних якостей дітей	en_US
dc.subject	дошкільний вік	en_US
dc.title	Емоційне благополуччя як умова розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку	en_US
dc.type	Thesis	en_US