Підготовка педагога дошкільної галузі до роботи з родинами

Abstract

Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність педагогічних умов підготовки педагога дошкільної галузі до роботи з родинами. Основними завданнями дослідження є: 1) узагальнити теоретичні знання про зміст, методи, форми, засоби та прийоми організації взаємодії педагога ЗДО із родинами; 2) охарактеризувати сучасний стан відносин між педагогами ЗДО та родинами; 3) визначити критерії та рівні готовності майбутнього вихователя до роботи з родинами; 4) розробити та апробувати педагогічні умови підготовки педагога дошкільної галузі до роботи з родинами.