Використання логоритміки в усуненні порушень мовлення та рухової системи дітей

Мотичка, Ганна Павлівна

dc.contributor.author	Мотичка, Ганна Павлівна
dc.date.accessioned	2020-05-08T12:13:02Z
dc.date.available	2020-05-08T12:13:02Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6261
dc.description	Мотичка Г. П. Використання логоритміки в усуненні порушень мовлення та рухової системи дітей [Рукопис]: дипломна робота ОС"Магістр" напр. підгот. 012 "Дошкільна освіта" / Г. П. Мотичка; наук.кер. Х. В. Барна. – Мукачево : МДУ, 2019. – 91с.	en_US
dc.description.abstract	Мета дипломної роботи полягає в теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності використання логоритмічних занять в системі корекційної роботи. Для реалізації поставленої мети визначено такі задачі: 1. З’ясувати рівень розробки досліджуваної проблеми у лінгвістичній, психолінгвістичній, психолого-педагогічній, спеціальній, науковій та методичній літературі. 2. Охарактеризувати особливості використання логопедичної ритміки різними фахівцями у роботі з дітьми дошкільного віку 3. Визначити та дослідити рівень розвитку мовнорухової сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку. 4. Розробити та обґрунтувати зміст методики корекції мовнорухової системи дітей дошкільного віку	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	використання логоритміки	en_US
dc.subject	порушень мовлення	en_US
dc.subject	рухова система дітей	en_US
dc.title	Використання логоритміки в усуненні порушень мовлення та рухової системи дітей	en_US
dc.type	Thesis	en_US