Формування культури спілкування у здобувачів початкової освіти на уроках української мови

Abstract

Мета дослідження – на основі теоретичного аналізу проблеми дослідження та узагальнення педагогічного досвіду обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність системи вправ як засобу формування культури спілкування у здобувачів початкової освіти на уроках української мови. Відповідно до мети визначено основні завдання дослідження: 1) на основі аналізу наукової літератури уточнити структуру й зміст поняття «культура спілкування»; 2) проаналізувати психолого-педагогічні аспекти формування культури спілкування молодших школярів та зміст програми мовно-літературної галузі (українська мова) в контексті досліджуваної проблеми; 3)з’ясувати стан сформованості навичок культури спілкування молодших школярів у шкільній практиці; 4) укласти систему вправ та визначити умови, які сприяють успішному їх застосуванню для формування культури спілкування учнів початкових класів на уроках української мови, апробувати їх в процесі експериментального навчання.