Педагогічні умови використання сучасних технологій навчання на уроках трудового навчання у початковій школі

Abstract

Мета роботи теоретичне обґрунтування та дослідження сутності педагогічних умов освітніх технологій в процесі навчання на уроках трудового навчання у початковій школі. Завдання роботи: – аналіз сучасних технологій навчання, їх класифікація, доцільність використання; – визначення педагогічних умов використання сучасних технологій навчання у початковій школі; – визначення ефективності використання сучасних технологій навчання на уроках трудового навчання у початковій школі; – з урахуванням визначених умов розробити і експериментально перевірити педагогічні рекомендації до використання сучасних технологій навчання на уроках трудового навчання у початковій школі.