Визначення рівня обдарованості (творчості) та креативності мислення  учнів 3-4 класів на констатувальному етапі експерименту

Левко, Ганна Василівна; Кобаль, Василь Іванович

dc.contributor.author	Левко, Ганна Василівна
dc.contributor.author	Кобаль, Василь Іванович
dc.date.accessioned	2020-04-27T11:10:08Z
dc.date.available	2020-04-27T11:10:08Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5979
dc.description	Левко Г.В. Визначення рівня обдарованості (творчості) та креативності мислення учнів 3-4 класів на констатувальному етапі експерименту / Г.В. Левко, В.І. Кобаль //Актуальні проблеми навчання і виховання в умовах інтеграційних процесів в освітньому та науковому просторі : збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції молодих учених і студентів, 27-28 жовтня 2016 р., Мукачево / Ред.кол. : В.І. Кобаль (гол.ред.) та ін. – Мукачево : МДУ, 2016. С. 29-31	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	обдарованість	en_US
dc.subject	творчість	en_US
dc.subject	креативність	en_US
dc.subject	етапи експерименту	en_US
dc.title	Визначення рівня обдарованості (творчості) та креативності мислення учнів 3-4 класів на констатувальному етапі експерименту	en_US
dc.type	Article	en_US