Визначення рівня обдарованості (творчості) та креативності мислення учнів 3-4 класів на констатувальному етапі експетименту

Левко, Г. В.; Кобаль, Василь Іванович

Главная
→
Тези доповідей
→
Тези доповідей
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Левко, Г. В.
dc.contributor.author	Кобаль, Василь Іванович
dc.date.accessioned	2020-04-22T07:14:38Z
dc.date.available	2020-04-22T07:14:38Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5870
dc.description	Левко Г. В. Визначення рівня обдарованості (творчості) та креативності мислення учнів 3-4 класів на констатувальному етапі експетименту / Г. В. Левко, В. І. Кобаль // Актуальні проблеми навчання і виховання в умовах інтеграційних процесів в освітньому та науковому просторі : збірник тез доповідей за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції молодих учених і студентів (27-28 жовтня 2016 року) / ред. кол. В. І. Кобаль, Т. О. Атрощенко, О. М. Пинзеник, О. М. Фенцик. – Мукачево, 2016. – С.29-31	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	обдарована дитина	en_US
dc.subject	обдарованість	en_US
dc.subject	учні 3-4 класів	en_US
dc.subject	креативність	en_US
dc.title	Визначення рівня обдарованості (творчості) та креативності мислення учнів 3-4 класів на констатувальному етапі експетименту	en_US
dc.type	Article	en_US