Індивідуальний підхід як умова оптимізації процесу навчання в початковій школі

Талабіра, Т. М.; Брижак, Надія Юріївна

dc.contributor.author	Талабіра, Т. М.
dc.contributor.author	Брижак, Надія Юріївна
dc.date.accessioned	2020-04-20T17:36:26Z
dc.date.available	2020-04-20T17:36:26Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5803
dc.description	Талабіра Т. М. Індивідуальний підхід як умова оптимізації процесу навчання в початковій школі / Т. М. Талабіра, Н. Ю. Брижак // Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції : збірник тез доповідей за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції, 26-27 жовтня 2017 року / гол.ред. Т. Д. Щербан. – Мукачево, 2017. – С.392-394	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	процес навчання	en_US
dc.subject	початкова школа	en_US
dc.subject	умови оптимізації процесу	en_US
dc.title	Індивідуальний підхід як умова оптимізації процесу навчання в початковій школі	en_US
dc.type	Article	en_US