Короткий опис(реферат):
У статті розглядається сутність «педагогічної майстерності», визначено її складові. Автором зроблено висновок про те, що педагогічна майстерність викладача вищого навчального закладу є складовою професіоналізму фахівців, від рівня якої залежить якість підготовки фахівців у вищому навчальному закладі.
Суть розробки, основні результати:
Чекан, О. І. Категорія педагогічної майстерності в педагогічній теорії і практиці / О. І. Чекан, Н. О. Приходькіна
// Студентський альманах "Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України". - К., 2012. - №1. - С.140-156.
