Лінгводидактичні засади навчання іноземних мов у закладах вищої педагогічної та загальної середньої освіти

Abstract

Монографію присвячено різним аспектам удосконалення змісту професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови та особливостям компетентнісно орієнтованого навчання іншомовного спілкування учнів початкової школи. У презентованих матеріалах розглядаються, обґрунтовуються та характеризуються актуальні проблеми, зумовлені трансформаційними процесами, що відбуваються у вітчизняній освітній сфері. Порушені проблеми можуть викликати професійний інтерес у викладачів вищих навчальних закладів, методистів, учителів іноземних мов, магістрів, аспірантів і всіх, кого цікавлять питання реформування змісту іншомовної освіти.