Проаналізовано результати емпіричного дослідження особливостей самоусвідомлення особистості. Виявлено особливості вольової саморегуляції особистості студентів, їх ставлення до самих себе та інших людей, особливості комунікативносоціальної компетентності студентів, особливості ситуаційної та особистісної тривожності, самоактуалізації особистості.
Суть розробки, основні результати:
Продан О. О. Особливості самоусвідомлення особистості у студентів / О. О. Продан // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія. - 2013. - Вип. 46(2). - С. 210-217
