Аналіз результатів оптимізації адаптації дітей угорської та української етнічних груп у шкільному середовищі

Варга, Вікторія Степанівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Варга, Вікторія Степанівна
dc.date.accessioned	2020-03-19T14:25:17Z
dc.date.available	2020-03-19T14:25:17Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5204
dc.description	Варга В. С. Аналіз результатів оптимізації адаптації дітей угорської та української етнічних груп у шкільному середовищі / В. С. Варга // Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка. Екологічна психологія. – 2015. – Том. VII. – Вип. 39. - С. 57-66	en_US
dc.description.abstract	У статті висвітлено основний практичний зміст програми корекції емоційно-вольової сфери молодших школярів через дитячо-батьківські стосунки у контексті оптимізації адаптації дітей угорської та української етнічних груп у шкільному середовищі, розкрито окремі фактори, які впливають на адаптацію на психологічному соціальному рівні у молодшому шкільному віці.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	етнопсихологічна адаптація	en_US
dc.subject	психічні процеси	en_US
dc.subject	процеси адаптації	en_US
dc.subject	гендерні особливості виховання	en_US
dc.subject	сімейна дисфункція	en_US
dc.subject	етнічні особливості виховання	en_US
dc.subject	корекція стилів батьківської взаємодії	en_US
dc.title	Аналіз результатів оптимізації адаптації дітей угорської та української етнічних груп у шкільному середовищі	en_US
dc.type	Article	en_US