Формування мотиваційного компоненту самоосвітньої діяльності майбутніх вихователів ЗДО

Черепаня, Наталія Іванівна; Брецко, Ірина Іванівна; Русин, Надія Михайлівна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Черепаня, Наталія Іванівна
dc.contributor.author	Брецко, Ірина Іванівна
dc.contributor.author	Русин, Надія Михайлівна
dc.date.accessioned	2020-03-18T11:03:35Z
dc.date.available	2020-03-18T11:03:35Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/5192
dc.description	Черепаня Н. І. Формування мотиваційного компоненту самоосвітньої діяльності майбутніх вихователів ЗДО / Н.І. Черепаня, І. І. Брецко, Н.М. Русин // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / гол.ред. Г.В. Товканець. - Мукачево : МДУ, 2019. - Випуск 2(10), Ч.1. - С.108-112	en_US
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблемі формування мотиваційного компоненту самоосвітньої діяльності майбутніх вихователів ЗДО. Уточнено суть поняття «мотив». Авторами встановлено, що професійне зростання майбутнього фахівця характеризується можливістю інтенсивного розвитку його особистості; прагненням вирішувати свої життєво важливі проблеми і досягати конкретних цілей як навчальної, так і професійної діяльності. Розкрито мотиваційний компонент самоосвітньої діяльності майбутніх вихователів та види мотивації їх самоосвітньої роботи.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	вихователі	en_US
dc.subject	мотиваційний компонент	en_US
dc.subject	самоосвітня діяльність	en_US
dc.subject	професійне зростання	en_US
dc.title	Формування мотиваційного компоненту самоосвітньої діяльності майбутніх вихователів ЗДО	en_US
dc.type	Article	en_US